UPKAN : Muakadi Martin décroche une grande distinction après une étude sur la rémunération des enseignants des écoles privées

L’assistant Muakadi Muakadi Martin, de la Faculté de psychologie, des sciences de l’éducation et de gestion, Département des sciences de l’éducation, à l’Université Pédagogique de Kananga (UPKAN), a défendu ce vendredi 7 août 2026 son mémoire de Diplôme d’études approfondies (DEA), dans la salle informatique de cette institution universitaire.

Le récipiendaire a consacré ses recherches à la problématique de la rémunération des enseignants des écoles privées. Son travail porte sur le thème : « Instabilité de rémunération des enseignants des écoles privées et son incidence sur le rendement scolaire des apprenants. Etude menée dans la sous-division Kananga 2 ».

À travers cette étude, le chercheur relève que l’instabilité de la rémunération des enseignants des écoles privées de la sous-division Kananga 2 constitue une réalité préoccupante. Celle-ci se manifeste notamment par des salaires insuffisants, des retards chroniques dans le paiement, un endettement important ainsi que le recours à des activités parallèles pour subvenir aux besoins quotidiens.

Selon ses conclusions, cette précarité financière ne reste pas sans conséquences sur la vie professionnelle des enseignants. Elle influence notamment la préparation des cours, la correction des copies, l’humeur et la patience en classe, mais aussi la motivation et l’intention de certains enseignants d’abandonner le métier.

 Nous avons démontré que cette instabilité ne reste pas confinée à la sphère privée des enseignants. Elle affecte profondément leurs pratiques pédagogiques : préparation des cours, correction des copies, humeur et patience en classe, et jusqu’à leur intention d’abandonner le métier 

a déclaré l’impétrant devant la presse locale.

Des recommandations aux autorités et aux promoteurs d’écoles privées

Au terme de ses recherches, l’assistant Muakadi Martin a formulé plusieurs recommandations destinées aux autorités provinciales, aux responsables éducatifs ainsi qu’aux promoteurs des établissements scolaires privés.

Il appelle notamment les autorités provinciales du Kasaï-Central à accorder une attention particulière aux enseignants des écoles privées, souvent peu pris en compte dans les politiques éducatives. Il préconise également une subvention partielle en faveur des écoles privées agréées, afin de contribuer à la stabilisation de la situation financière des enseignants et à la préservation de la qualité des apprentissages.

Le chercheur recommande par ailleurs la mise en place d’un cadre réglementaire clair pour le fonctionnement des écoles privées, comprenant notamment des critères minimaux de rémunération des enseignants ainsi que des mécanismes de contrôle de la régularité des paiements.

Il plaide également pour le renforcement de l’inspection et du suivi pédagogique des écoles privées. Selon ses observations, certaines lacunes persistent dans la tenue des documents scolaires et dans la qualité de l’enseignement dispensé.

Aux promoteurs des écoles privées, Muakadi Martin recommande de faire de la régularité du paiement des salaires une priorité, même lorsque les montants restent modestes. Pour lui, l’irrégularité des paiements désorganise la vie des enseignants et les pousse à exercer des activités parallèles susceptibles de réduire leur investissement pédagogique.

Il propose, dans ce cadre, l’établissement d’un calendrier de paiement prévisible, clairement communiqué aux enseignants. Selon lui, la prévisibilité des revenus permettrait de réduire l’anxiété financière et d’aider les enseignants à mieux organiser leur vie professionnelle.

Le directeur de mémoire salue la rigueur du chercheur

Prenant la parole à l’issue de la soutenance, le professeur  Mujola Kitenge Félicien, codirecteur du mémoire, a félicité l’impétrant pour les efforts consentis et la qualité du travail réalisé.

 Nous avons soumis Monsieur Muakadi à une certaine rigueur. Il reflète un chercheur qui était caché. Plusieurs personnes pensaient qu’il était un chercheur distrait, mais au fond, il a beaucoup travaillé et il mérite cette grande distinction, fruit de ses efforts 

a-t-il déclaré.

Le codirecteur du mémoire a, à cette occasion, encouragé les chercheurs à s’investir davantage dans la recherche scientifique afin de contribuer à leur propre développement et à la transformation de la société.

À l’issue de la délibération, les membres du jury ont déclaré le mémoire reçu avec la mention « Grande distinction ».

Fort de ce résultat, le chercheur Muakadi Muakadi Martin entend poursuivre son parcours académique en s’engageant dans les études doctorales.

Il convient de noter que son équipe d’encadrement était composée de la Révérende Professeure Mbuyi Malamba Christine, directrice, et du Professeur Mujola Kitenge Félicien, codirecteur.

             Jean Piaget BAKATUPIDIA