ESU/UPKAN : Matthieu Ntambue Kapukana décroche son DEA avec distinction et plaide pour une pédagogie active en mathématiques

Le chef de travaux Matthieu Ntambue Kapukana, de la Faculté de psychologie,  sciences de l’éducation et de gestion, département des sciences de l’éducation, option Administration et inspection scolaire à l’Université Pédagogique de Kananga (UPKAN), a défendu, mardi 11 août 2026, son mémoire de Diplôme d’études approfondies (DEA).

La défense s’est déroulée dans la salle informatique de l’UPKAN, en présence des professeurs, chercheurs, étudiants, membres de la famille du récipiendaire ainsi que de plusieurs invités.

Son travail de recherche était consacré au thème : « Pratiques enseignantes et acquisition des savoirs mathématiques chez les élèves du degré élémentaire de l’enseignement primaire. Cas des écoles primaires de la sous-division de Lodja 1 ».

À travers cette étude, le chercheur s’est intéressé à l’influence des pratiques pédagogiques sur l’acquisition des connaissances mathématiques chez les élèves du degré élémentaire. Il souligne que l’amélioration des apprentissages mathématiques passe notamment par des pratiques enseignantes davantage centrées sur l’activité de l’élève, la manipulation des objets, la compréhension des concepts et le développement du raisonnement.

Des recommandations pour améliorer l’enseignement des mathématiques

Au terme de son étude, Matthieu Ntambue Kapukana a formulé plusieurs recommandations à l’endroit des enseignants. Il les encourage notamment à privilégier une pédagogie active, à utiliser du matériel concret et manipulable, à contextualiser les apprentissages et à développer chez les élèves le raisonnement ainsi que les capacités de résolution de problèmes.

Le chercheur recommande également de différencier les apprentissages en fonction des besoins des élèves, de renforcer l’évaluation formative et de favoriser l’utilisation du langage mathématique afin de faciliter la compréhension et l’appropriation des notions enseignées.

Le jury salue la qualité du travail

Après la présentation du mémoire et les échanges avec le récipiendaire, le jury, satisfait de la pertinence de ses réponses et de la qualité du travail présenté, a procédé à la délibération.

À l’issue de celle-ci, Matthieu Ntambue Kapukana a obtenu son Diplôme d’études approfondies avec distinction.

Cette distinction constitue une nouvelle étape dans son parcours académique. Fort de ce résultat, le chercheur a annoncé son ambition de poursuivre ses études au niveau doctoral, avec l’objectif de devenir professeur d’université dans les prochaines années.

Son travail a été réalisé sous la direction du professeur Élie Mulomba Tshitumbu, promoteur, avec le professeur Daniel Ngalamulume Kamba, co-promoteur.

Cette soutenance vient ainsi enrichir la série des défenses de mémoires de DEA organisées à l’UPKAN au cours de cette période, tout en mettant en lumière les recherches consacrées à l’amélioration de la qualité de l’enseignement en République démocratique du Congo.

                 Jean Piaget BAKATUPIDIA